今週の児童の制作は、『ピーマン🫑』と『ひまわり🌻』をテーマにしました😊

本物のピーマンを切ってスタンプにしてペタペタ…

ピーマンの種はシールで再現👍

今回取り組んで感じたのは、力加減の難しさ‼️

ピーマンのスタンプを子どもたちに押してもらったんですが…

ピーマンが…グシャッ💥

次の日も…グシャッ💥

その次の日も…グシャッ💥

予想以上にピーマンが必要になりましたが、子どもたちの良いトレーニングになったなと思います😆👍

⭐️力加減というのは目に見えない力のコントロールなので、伝えるのも難しいですね💦

以前小学校低学年のAさんと腕相撲をした時、肘をついて握り合うだけになってしまいました。

Aさんは他の子の腕相撲をじっと見ていたんですが、、、たしかに腕相撲は力が拮抗していると動きが止まっているので、どのように力が働いているのかわかりくいですよね🧐

その後、Aさんには楽しく遊びながら経験を積み重ねてもらい、しばらくして腕相撲ができるようになりました👏😊

きっと学校で友達とする機会があった時にはばっちり参加できるはず‼️このような積み重ねが子ども同士の社会性を育むベースになると思うので、私たちも当たり前のことを当たり前と思わずにアンテナを張り、学びに繋げていきたいと思います🫡